Foi feita a interpretação de uma tabela sobre a faixa etária brasileira que mais corria risco de acidentes de trânsito. Concluimos que faltavam dados para tal interpretação e completamos os dados do gráfico, e através de razões, fizemos algumas conclusões.
Logo após começamos a trabalhar com a probabilidade experimental, com lançamentos de dados, moedas, preenchimentos de tabelas e o jogo da roleta, que, através de nossos experimentos vimos que estávamos com sorte e o dono da roleta sairia no prejuízo.
No horário do almoço, o profº formador de Língua Portuguesa, Alício, trouxe pro povo da matemática uma charge muito interessante, que falava de dobraduras. No final da tarde retribuimos o grupo com uma dobradura muito legal, um sapo que pulava.
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