Oficina - GESTAR II

Na oficina do dia 20/06 trabalhamos basicamente o mesmo assunto da turma do dia 17/06. A única atividade a mais foi o jogo do quadrado.
Abaixo temos algumas fotos do ladrilhamento de polígonos regulares e os prismas e poliedros construidos pelos cursistas:


Foi um sábado muito agradável e tranquilo, ainda mais com a noticia de que a cursista Charlene está grávida.
Parabéns Charlene!!!!

Oficina - GESTAR II

Agora sou professora formadora da turma de matemática de quarta feira também!!! Apesar do grupo estar um pouco desmotivado, nossas atividades foram ótimas. Logo os problemas e as preocupações passaram e colocamos logo a "mão na massa". O colega Juarez fez a leitura do diário de Bordo, e começamos a fazer a caracterização de poliedros. Foi proposta a construção de poliedros irregulares com a cartolina e fita durex. Após isso, fizemos a caracterização de prismas, e construimos com arames, canudos e cartolina . O interessante de se fazer a construção com tais materiais é que podemos fazer deslizamentos (transformando em prismas oblíquos), e torções (que perde suas propriedades anteriores, não sendo mais nem prisma e nem poliedro). Verificamos as características comuns de prismas retos e oblíquos e as suas diferenças. Observamos figuras propostas pelo TP3 e verificamos quais eram poliedros e prismas.





Com quadrados, triangulos equiláteros, pentágonos regulares, hexágonos regulares. heptágonos regulares e octógonos regulares, concluimos que algumas são possíveis o ladrilhamento e outras não, devido ao angulo interno de cada figura.
Apesar da minha anciedade e nevosismo, a turma foi ótima e ocorreu tudo dentro do esperado!!!

Oficina - GESTAR II

Dia 06/06 foram realizadas as oficinas 6 e 7, que começamos com a leitura do "Diário de Bordo" pela cursista Rita relembrando assim as atividades que foram feitas nas oficinas anteriores. Logo após isso começamos com as atividades.
Foi feita a interpretação de uma tabela sobre a faixa etária brasileira que mais corria risco de acidentes de trânsito. Concluimos que faltavam dados para tal interpretação e completamos os dados do gráfico, e através de razões, fizemos algumas conclusões.
Logo após começamos a trabalhar com a probabilidade experimental, com lançamentos de dados, moedas, preenchimentos de tabelas e o jogo da roleta, que, através de nossos experimentos vimos que estávamos com sorte e o dono da roleta sairia no prejuízo.
No horário do almoço, o profº formador de Língua Portuguesa, Alício, trouxe pro povo da matemática uma charge muito interessante, que falava de dobraduras. No final da tarde retribuimos o grupo com uma dobradura muito legal, um sapo que pulava.
No período da tarde, fizemos a construção por dobradura do caleidociclo. Foi trabalhoso, porém o resultado foi surpreendente. Depois fizemos o modelo no qual o livro trazia e respondemos alguns questionamentos do TP.



O dia foi cansativo, porém estar presente com profissionais e pessoas como vocês foi muito gratificante!!!